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| 地 址： |
无锡市侨谊幼儿园 |
| 邮 编： |
214000 |
| 联系人： |
姚雯文 |
| 邮 箱： |
qiaoyi5201@sina.com |
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根据团区委的统一部署和要求，结合幼儿园工作实际，我园决定从2005年11月上旬至12月下旬，在全园开展以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的增强团员意识主题教育活动。
开展团员意识教育活动，要全面贯彻南先组办[2005]24号、南先组办[2005]25号文件精神，以学习实践“三个代表”重要思想为主线，以“永远跟党走”为主题，按照“坚持党建带团建、理论联系实际、以活动为载体、区别情况分类指导、两不误两促进”等原则要求，紧紧围绕“增强意识、加强组织、活跃工作、服务发展”的总体目标，紧密联系侨谊团工作实际和团员队伍现状，切实加强思想教育，引导广大团员牢固树立共产主义远大理想，坚定走中国特色社会主义道路的信念，不断增强荣誉感、归属感、责任感，完善组织体系，健全工作机制，不断巩固和扩大党的青年群众基础，为侨谊幼儿园的发展献计献策。
开展团员意识教育活动，要按照“高举团旗跟党走，薪火传承先进性”的要求，把团员意识教育活动作为党员先进性教育活动在团员青年中的延伸；要与党员先进性教育活动紧密结合起来，切实增强团员的政治意识、大局意识，组织意识和模范意识，在活动中体现和传承好党的先进性；要与加强基层团建紧密结合起来，着力解决少数团员组织观念淡薄、模范作用不突出等问题；要与全面活跃团的工作紧密结合起来，做到服务大局与服务青年的有机统一，努力为和谐幼儿园的建设提供人才保证和智力支持。为切实搞好增强团员意识主题教育活动，现制定如下实施方案。
一、增强团员意识主题教育活动的参加对象、活动内容和总体安排
（一）、参加对象：28周岁以下全体共青团员、各专兼职团干部。根据流动团员按照属地化管理的原则，外聘团员一并参加。
（二）、活动内容：紧紧围绕团区委的工作部署和教育局实际，以三个阶段的主题活动为具体内容，重点开展好“八个一”系列活动：1、开一次动员会议；2、重温入团誓词；3、听一次团课；
4、学一遍团章；5、读一本学习辅导材料；6、写一篇学习心得；7、举行一次团员标准大讨论；8、开展一次民主生活会。
（三）、总体安排：我园团支部作为全市第三批增强团员意识主题教育活动单位，将于2005年11月初开始至12月下旬结束，整个教育活动分三个阶段进行。
第一阶段：
宣传动员阶段（11月1日至14日，时间两周左右）
重点开展“光荣的共青团”主题宣传活动，充分运用宣传阵地和各类媒体，大力宣传增强团员意识主题教育活动的重要意义。通过广泛深入的思想发动和组织准备，为教育活动的顺利开展营造良好的舆论氛围。深入调查研究，全面摸清团员队伍和团支部建设的基本状况，找准存在的突出问题，有针对性地制定活动方案，报同级党组织及团区委批准后实施。
（1）、团支部工作要求：开展专项调查，深入了解掌握团员队伍和团支部的基本状况，并形成书面报告报侨谊幼儿园党支部和教育团区委。做好外聘团员的排查摸底工作。在精心筹备的基础上，制定实施方案，报侨谊幼儿园党支部和团区委批准后实施。召开工作动员会，作出具体部署。
（2）、各团支部工作要求：制定符合本支部实际情况的教育活动计划，并报教育局团委。要召开支部专题组织生活会，帮助团员统一思想，广泛宣传，明确教育活动的重大意义。
第二阶段：学习教育阶段(11月15日至12月14日，时间四周左右)
要以“学理论知团情”主题学习活动为载体，深入开展“三个代表”重要思想为主要内容的理论学习和以团章为主要内容的团史团情教育，广泛开展“新时代新风采”团员标准大讨论活动，使广大团员青年进一步提高对实践“三个代表”重要思想、推进“两个率先”的理解和认识，增强投身侨谊发展和构建优质教育的信心和决心。确保每一名团员至少上一次团课、学一遍团章、读一本学习辅导材料，写一篇心得体会、参加一次讨论、过一次民主生活。
1、学习内容。重点学习团章、团的十五大报告；《“三个代表”重要思想学习纲要》；《增强共青团员意识主题教育读本》；《共青团中央关于进一步加强团的基层组织建设的决定》（中青发［2005］4号文件）；《关于在全区开展以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的增强共青团员意识主题教育活动的意见》（南先组办[2005]24号）等。
2、学习方法。学习教育的方式可采取分散与集中相结合、个人自学与专题讨论相结合的形式，在学习期间要组织团员结合学习内容对当前团员队伍中存在的突出问题和团员关心的热点问题，进行深入讨论，并通过邀请党支部书记作形势报告、团干部主讲团课、知识竞赛、观看电教片、主题团日等形式，增强学习的实效性，提高团员学习的自觉性。
3、学习要求。开展学习要进行适当的集中封闭学习，切实做到“五有五落实”，即：有学习计划、有学习资料、有学习记录、有学习考勤、有学习心得，组织领导落实、学习时间落实、必学内容落实、检查考核落实、参学人员落实。集中学习一般以团支部为单位进行，时间不少于20个学时。学习教育阶段结束，团员应对学习情况进行梳理和总结，撰写学习感想和心得体会，上交所在团支部，并报团总支归档。
4、对照检查。组织团员按照《团章》要求，对照增强团员意识教育的具体标准及团员意识主要表现以及群众提出的意见进行自我总结，对照检查个人在理想信念、组织纪律、思想作风和工作作风等方面存在的问题与不足，搞好自我总结，明确今后努力方向，形成个人总结分析材料。
5、民主评议。以团支部为单位召开民主评议团员大会，团干部应带头总结自己的思想实际，率先接受其他团员的评议。
（1）团总支工作要求：组织好“学理论知团情”主题学习活动，深入开展理论学习和团史团情教育。对照《团章》规定的团员行为规范和教育活动的要求，通过召开组织生活会、举办知识竞赛，围绕新时代团员必须具备怎样的基本素质，如何使团组织具备活力等进行深入的讨论。召开团支部专题民主生活会，做好民主评议的指导和检查工作。
（2）各团支部工作要求：
①、组织一次团课学习。围绕“三个代表”重要思想和团史团情教育组织一次支部团课学习。团课形式可采用团支部主要负责同志主讲、团员青年轮讲、网上团课辅导等形式。
②、组织一次团章学习。组织团员参加一次专题“学团章”活动，帮助团员增强“举团旗、学团章、交团费、唱团歌、戴团徽、过团日”的自觉性。
③、组织一次读书活动。以《增强团员意识教育读本》为辅导材料，以支部为单位指导团员参加读书活动，确保每位团员精读一本学习辅导材料。读书活动可采取集体学习、自学、座谈等办法，确保学习时间、内容、人员、效果四落实。
④、组织一次讨论活动。以“新时代新风采”为主要内容，围绕新时代团员必须具备怎样的要求、有什么评价标准、团员的模范带头作用如何发挥、如何建设活力团支部等问题开展一次讨论，进一步明确团员标准，帮助团员进一步明确权利和义务，增强团员意识。
⑤、组织一次心得交流。组织支部中的每一位团员根据自己的学习情况，围绕自己在学习教育阶段的收获，结合思想认识，认真做好学习总结，写好心得体会。在学习教育阶段结束前，组织一次学习心得交流活动。
⑥、组织一次民主生活。广泛开展谈心活动，进一步沟通思想，相互提醒，帮助发现各自存在的问题，增进了解和团结。召开专题民主生活会，开展批评与自我批评，找准自己在思想、学习、作风和工作等方面存在的问题及原因。
第三阶段：总结提高阶段（两周左右：12月15日至12月30日）
集中学习教育活动基本结束后，要用一定的时间，着力抓好长效机制的建立，巩固教育活动的成果，让团员实实在在地感受到教育活动带来的变化和进步。重点解决团员对团组织认同感、归属感不强的问题。着力抓好基层团组织建设，增强团组织活力，发挥好团员青年的生力军和突击队的作用。结合工作实际，立足岗位，敬业奉献，争做岗位的先锋，当好青年的表率。
（1）团总支工作要求：积极举荐活动中涌现出的优秀团员、优秀团干部、优秀团支部。组织开展好重温入团誓词、为团支部建言献策等工作。建立健全团员意识和加强团支部建设的各项规章制度。做好团员意识教育活动的总结工作，对所属团支部开展团员意识教育情况进行考评，认真验收，表彰先进支部和个人，巩固教育成果。
（2）各团支部的工作要求：
①、组织一次主题团日活动。要积极发挥团员主体作用，发动每一位团员来共同参与设计一次团日活动，使每个团员都成为团日活动的主人。
②、开展一次为团支部建言活动。开展“我为支部发展献一计”活动，通过专题组织生活的形式，动员每位团员为团支部的发展建言献策，开展一次为团支部做实事活动。
③、开展一次帮扶团员青年活动。每一名团干部都要建立一个工作联系点，结对帮扶一名团员青年，帮助他们解决学习、工作、思想等方面的实际困难，为团员青年办实事，解难事，实实在在地做到服务青年。
④、建立一套行之有效的工作制度。总结团员意识教育活动的经验，进行自我考评，并在此基础上建立一套本支部团员意识和加强团支部建设的各项规章制度。如团员的学习培训、团员评议激励、基层组织生活等制度，形成常抓不懈的工作机制，巩固扩大教育活动成果。
二、切实加强对增强团员意识主题教育活动的组织领导
团员意识教育活动，是当前我局共青团的一项重点工作，各团支部要在党支部的统一领导下，将增强团员意识教育主题活动与党员先进性教育活动紧密结合起来，精心组织，科学规划，狠抓落实，务求实效。
1、建立领导责任制，实现分类推进。教育党委分管领导为本次团员意识教育活动的第一责任人，教育局团委书记书记具体负责本次主题教育活动，支部书记也要担负起本支部的直接责任人的职责，一级抓一级，层层抓落实。要按照“规定动作要到位，自选动作要创新”的总体要求，确定各自的学习计划，确保完成全部规定要求，同时体现各自特色。
2、密切联系基层，分层建立联系点。团支委员担任各团小组教育活动联系点负责人，督促检查，加强指导，解决实际问题，努力把联系点建成示范点，以点带面，推动工作。
3、建立督查机制，加大考核力度。团支部将组织人员，到各团小组开展检查监督，团小组间要开展自查、抽查和互观互检，同时邀请幼儿园党支部书记督导和检查。
4、加强舆论宣传，提高教育成效。充分运用报刊、广播、电视、互联网等新闻媒体，大力宣传开展增强团员意识主题教育活动的重大意义，宣传团员、团干部中的先进典型，宣传支部开展主题教育活动的做法、经验和成效。扎实做好团员意识教育活动的宣传报道工作。
5、充分尊重和发挥基层创造性，着力构建长效机制。广泛调动和发挥团支部、团干部和广大团员的能动性与创造性，鼓励和支持团支部从实际出发，大胆创新，努力探索新时期团员教育的有效途径，建立起一套适应新形势发展要求、适合支部实际情况的长效工作机制。
无锡市侨谊幼儿园团支部
二〇〇五年十一月
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